Треугольник взаимодействия: дети - преподаватели – родители!

Такой теме были посвящены классные родительские собрания по итогам первого полугодия в нашей школе. Был обязательно отчетный показ концертного выступления каждого обучающегося на отделении музыкального искусства.

Основным приоритетом образования сегодня выступает личностно ориентированное взаимодействие преподавателя с ребенком и его родителями: принятие и поддержка его индивидуальности, интересов и потребностей, развитие творческих способностей и забота о его эмоциональном благополучии. Мир, окружающий ребенка, становится год от года все разнообразнее, сложнее и требует от него не шаблонных, привычных действий, а подвижности мышления, быстроты реакции, творческого подхода к решению различного типа задач. Поэтому развитие творческих способностей в рамках дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства выступает как важная часть эстетического воспитания, формирования художественной культуры, мировоззрения ребенка; является в определенной мере формированием его характера. Шел конструктивный разговор о методах и приемах воспитания и обучения, которые определяются: возрастными и индивидуальными особенностями детей, их интересами, уровнем подготовки; как создать ребенку такую среду и систему отношений, которая стимулировала к разнообразной творческой деятельности.