Первый Всероссийский форум православных женщин
«Миссия женщины в духовно – нравственном становлении Отечества»

                                                             

                                                                    

ДОКЛАД

Тема:  Духовно-нравственное воспитание  детей,
      подростков и молодежи в условиях
российской провинции.
(Первая секция)

                                                         Пиманкина Надежда Ивановна
 Директор МОУДОД «Детская школа 
                                                                 искусств имени Н. Гончаровой»
                                               п. Полотняный Завод,
                                             Калужской области.

	
2009

Уважаемые участники  форума!
Дорогие Братья и Сестры!

   Одним  из определяющих компонентов в деятельности по духовно-нравственному развитию личности в нашей стране является российская провинция, малые города и поселки. Это обусловлено тем, что они на протяжении всей своей истории формировали  и были хранителями моральных устоев российского общества, являлись социальной, духовной и нравственной основой государства.
         К сожалению, негативные тенденции последних лет: подмена истинных ценностей ложными, искажение морали, обнищание сферы культуры и образования – все больше отделяют общество от высокого, вечного и прекрасного, на чем всегда держалась жизнь. Сегодня мы должны вспомнить, что Чаша, хранящая все, что накоплено человечеством, жива и из нее мы сможем извлечь все жизненно необходимое нам сегодня. Важнейшим объектом  наших усилий являются дети, подростки, молодежь. И надо создать для них такие условия, в которых нравственная жизнь будет их естественной потребностью.
         В своем выступлении я остановлюсь лишь на некоторых аспектах духовно-нравственного воспитания в нашем посёлке.
 	«Полотняный Завод» – значимое место Калужского края, которому история насчитывает почти триста лет. Он дважды освящен присутствием А.С. Пушкина и стал свидетелем зарождения семьи Поэта.
         Сегодня «Полотняный Завод» становится началом возрождения русской провинции, ее исторических, духовных и культурных традиций. В отреставрированном памятнике  архитектуры 18-19 столетий – Главном Доме усадьбы  Гончаровых  разместились и действуют детская школа искусств, модельная библиотека, историко-архитектурный и природный музей «Полотняный Завод».
         Путем интеграции работы этих учреждений, в целях эффективной реализации процесса духовно-нравственного воспитания, в Доме Гончаровых создано единое воспитательное и образовательное пространство, островок нравственности и благочестия для детей и взрослых, где воспитание любви к родному дому, к родной культуре, к Пушкину, сохраняя исторические корни, является задачей первостепенной важности.
         В рамках просветительно-познавательной программы «Пушкиноведение», посредством различных форм искусства (историческое путешествие, музыкально-литературная композиция, поэтический вечер, творческие дискуссии, встречи, выставки художественного и декоративно-прикладного искусства, конкурсы, мини спектакли, экскурсии с элементами театрализации) преподаватели школы искусств, библиотекари и сотрудники музея знакомят ребят с огромным творческим наследием А.С. Пушкина, с его окружением и самой личностью Поэта. Окунувшись в ту далекую эпоху, подростки становятся не только зрителями, слушателями, но и участниками творческого процесса. Открывают образ полнокровной и одухотворенной юности Поэта, где есть  пример щедрости от богатства душевного, святой, чисто юношеской надежды и потребности отдать, а не взять, поделиться, а не утаить. Пример свободы и чести, совести и мужества, верности идеалам.
         «Пушкин – это Путь…» Путь восхождения к себе…
         Уроками искусства преподаватели школы совместно с работниками библиотеки и музея приглашают детей младшего возраста и их родителей к творческому прочтению сказок А.С. Пушкина, проникновению в их «золотое царство». Сказки поэта – это единственное в нашей культуре для маленьких детей, за что сейчас можно так сказать, «уцепиться» с позиции сохранения русского языка. Сказка учит смыслу жизни и ценность ее для малышей нетленна  как хлеб, воздух и чистая вода. 
	А взять, к примеру, прочтение «Капитанской дочки» - это настоящее духовное завещание молодым. Пословица, которая выступает эпиграфом к повести «Береги честь смолоду» отражает народную мудрость и мораль, так как честь составляет одну из высших не только воинских, но гражданских и человеческих доблестей. Созданные в веках, переходя от поколения к поколению, пословицы и поговорки поддерживают уклад жизни, укрепляют духовный и нравственный облик людей. И отрадно заметить, что подростки на занятиях изобразительным творчеством, размышляя с кистью в руках не только переносят на холст и бумагу все, что думают о чести и доблести, о доброте и любви, о красоте и гармонии, но и формируют молодое сознание России.
         Детская  школа искусств, музей и библиотека уделяют внимание культуре, в основе которой лежит христианский нравственный идеал. Без приобщения к культуре дитя человеческое не сможет стать Человеком. Ему рассказывают о древней рукописной книге, о древнем зодчестве, о жизни христианских подвижников и святых. Знакомят с высочайшими образцами храмовой и гражданской архитектуры, с достижениями древних ремесел, духовными песнопениями, с евангельскими сюжетами о нашей вере, душе, грехах и покаянии, философски осмысленных в картинах русских художников.
         Работа над этими образцами дает возможность молодому поколению  познакомиться по - ближе, постараться понять и проникнуться  целомудренным духом православной культуры и веры. Они являются для юных  необходимой прививкой, создающей иммунитет от той убивающей душу пошлости, что стремительно овладевает сегодня всем человечеством. Они помогают молодому человеку стать хоть на мгновение единым с Богом, и, хотя бы на миг,  -  познать, понять себя.
         Учащиеся детской школы искусств являются постоянными участниками областных выставок детского творчества, посвященных Рождеству Христову и Пасхи Господней, международной православной выставки – ярмарки «Мир и Клир», международного конкурса детского рисунка в рамках Международных рождественских образовательных чтений, конкурсов проводимых литературно художественной галереей «Жар - птица».
         Работники музея проводят совместные с общеобразовательными школами коллективные творческие мероприятия, осуществляют помощь в проведении паломничества по святым местам. Организуют благотворительные мероприятия с участием священнослужителей  для детей инвалидов, детей «группы риска», детей из малообеспеченных и многодетных семей.
         Наши учреждения культуры накопили возможность в условиях современности способствовать развитию христианского чувства и сознания у детей и подростков. Мы полагаем, что светское дополнительное образование должно освящаться общим христианским, органически сочетаться с ним и формировать христианское отношение  человека к миру.
         Важным аспектом духовно-нравственной деятельности учреждений Дома Гончаровых является и воспитание патриотизма, чувства единения со своей Родиной, которое помогает человеку осмысливать свою жизнь и внутренне самосовершенствоваться, стремиться к вечным нравственным  идеалам, данных нам Богом.
	 Для молодого и взрослого населения Полотняного Завода проводятся презентации передвижных выставок, новых книг по краеведению. Юные полотнянозаводцы, их родители, педагоги, общественность, православные верующие сердцем должны ощущать, что Полотняный Завод – это их малая родина. На примерах героев книг, истинного служения примирению и духовному единству общества учится понимать, что они являются  приемниками и продолжателями, а именно, поэтому могут стать творцами и созидателями на своей земле.
         В настоящее время, в поселке начинает проявляться поворот людей к смене нравов. Примером духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения послужил созданный в Полотняном Заводе купеческий клуб, который объединил представителей различных сословий, для материализации единой задачи – возрождение и приумножение  культурных и духовных традиций  земли Калужской. Клуб пропагандирует историю и культуру нашего поселка, разрабатывает и внедряет воспитательные программы для детей и юношества, поддерживает и финансирует  различные творческие проекты и встречи. 
         Благодаря творческому содружеству детской школы искусств, музея и библиотеки Главный Дом усадьбы Гончаровых становиться «приютом спокойствия трудов и вдохновений». Он вызвал к жизни праздники музыки в русской провинции, значение которых трудно переоценить в духовно-нравственном воспитании. Его предназначение сегодня - обогащать людей духовно, развивать детей, подростков и молодежь интеллектуально, вносить определенную стабилизацию и снижать социальную напряженность в обществе.
         При поддержке меценатов, благотворителей и неравнодушных людей к искусству в Полотняном Заводе реализуется проект «Возвращение в усадьбу». На сцене дома Гончаровых  проходят концерты артистов разных жанров: солистов и инструменталистов, а так же православных хоров и ансамблей. У населения поселка появилась уникальная возможность в  выходной день провести  свой досуг вместе с семьей. Общая ориентация на духовные ценности, интерес к искусству, становятся фактором, определяющим содержание жизни семьи.
         Воспитательное и образовательное пространство Дома Гончаровых добавляет так же свои яркие краски в палитру молодежной политики поселка, привлекая молодое поколение к участию в различных проектах, духовно-творческих объединениях, которые несут «послание» в будущее о здоровом образе жизни и это важно. 
         Творческая, созидающая духовная личность должна не только любить Россию, но по гражданскому, нравственном долгу и совести,  нести ответственность за свое Отечество.
         Словом, провинция – понятие не географическое, у нее должно быть не только скромное обаяние, но и все то, что хорошо определяет Пушкинское слово «самостояние».
         В заключение благодарю организаторов этого своевременного  форума, оргкомитет нашей секции и всех православных женщин за огромный вклад в возрождение духовности и за работу на ниве  социального служения.