Структура и органы управления МБОУДО «ДШИ им. Н. Гончаровой»

Педагогический Совет осуществляет следующие функции:
-   обсуждает планы работы Школы;
- обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования в Школе;
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Школы, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со Школой по вопросам образования и воспитания обучающихся, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима Школы, охраны труда, здоровья и жизни обучающихся, и другие вопросы образовательной деятельности Школы;
-   принимает решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к итоговой аттестации по результатам учебного года, переводе обучающихся в следующий класс  или об оставлении на повторный курс; выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами;
-   принимает решение об исключении обучающихся из Школы в случаях совершения ими противоправных действий с тяжелыми последствиями, грубых нарушений Устава Школы, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны, в порядке определенном Законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом Школы;
-   в случае необходимости обсуждает успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей);
- принимает решения о представлении работников Школы к отраслевым и государственным наградам. 

  Методический Совет    организуется при наличии трёх или более преподавателей, работающих по одной специализации. Целью деятельности МО является непрерывное повышение квалификации педагогов школы через создание единого методического пространства.
Деятельность МО направлена на выполнение следующих задач:
-  популяризация современных идей, технологий, опыта работы преподавателей для непрерывного повышения квалификации;
-   выявление и рекомендации для обобщения работы школьников;
- выявление и рекомендации для обобщения работы школьников МО, отдельных преподавателей в соответствии с современными достижениями педагогической теории и практики;

Совет Школы является коллегиальным органом, реализующим принцип общественного характера управления, осуществляющим решения отдельных вопросов относящихся к компетенции Школы. Основные задачи Школы6
-   определение основных направлений развития Школы;
-   содействие созданию в Школе оптимальных условий и форм организации учебно-воспитательного процесса;
-   соблюдение прав и свобод обучающихся и работников Школы.

Общее собрание трудового коллектива имеет право рассматривать и принимать правила внутреннего трудового распорядка, Устав учреждения для внесения их на утверждение и т.д.
Данная структура управления Школой в полной мере отвечает принципам самоуправления и единоначалия, соблюдения основных прав всех участников образовательного процесса.