В преддверии дня рождений двух художников «передвижников» Ивана Ивановича Шишкина и Архипа Ивановича Куинджи преподавателем отделения изобразительного искусства Ларисой Владимировной Плешаковой с учащимися класса была проведена беседа и анализ картин этих двух замечательных художников. Оба были мастерами русского пейзажа и служили в Академии художеств. Однако их взгляды на искусство и преподавание резко отличались. У Шишкина были консервативные принципы, которые пытался эти стереотипы изжить в учебном заведении Куинджи. Он не разделял живопись на рисунок и колористику.

При анализе картин этих художников учащиеся познакомились с понятием «светотень», то есть передача художником освещения с помощью светлых и темных тонов. Которая вносит в картины живую прелесть природы, воздух, бесконечное разнообразие света и тени. Обратились ученики и к анализу «рисунка», так как любая работа художника начинается с рисунка. Он может нарисовать пейзаж, и мы увидим на нем лучи солнца, или света луны, или дождливый пасмурный день. Только на рисунке художник достигнет выразительности изображения не красками, а с помощью разнообразных линий и штрихов, то широких, то тонких. Важным считается и сочетание различных цветов в картине, то есть «колорит». Для художника-колориста важен и сам по себе цвет, и его сочетания с другими цветами. Они могут быть удивительно разнообразными: гармоничными, спокойными или резкими. Колорит помогает художнику передать настроение картины. Беседа нашла яркий отклик в сердце каждого юного слушателя и закончилась строчкой стихотворения современника этих двух художников Ивана Никитина «Русь»: «Широко ты, Русь, по лицу земли в красе царственной развернулася! …

$IMAGE2$$IMAGE3$